Há falta de interesse em educação em saúde nas escolas de Podhale. Em vez disso, haverá aulas adicionais de educação religiosa.

• De acordo com as declarações coletadas em muitas escolas da região de Podhale, o interesse em aulas de educação em saúde é mínimo ou inexistente.
• O prazo para entrega das declarações é 25 de setembro
• No município de Czarny Dunajec, por decisão dos pais, foram introduzidas aulas adicionais de catequese. O governo local destinou 700.000 zlotys em seu orçamento para esse fim.

De acordo com as declarações iniciais coletadas de muitas escolas na região de Podhale, o interesse pelas aulas de educação em saúde é mínimo ou inexistente. Os diretores das escolas são obrigados a realizar reuniões informativas com os pais, durante as quais devem apresentar o currículo básico de educação em saúde. Somente após essas reuniões os pais podem apresentar formalmente uma declaração de participação ou desistência. O prazo para a entrega das declarações é 25 de setembro , data em que o número final de alunos participantes das aulas será conhecido.

Entretanto, mesmo antes do início do ano letivo, pais e responsáveis ​​declaram a intenção de não permitir que seus filhos participem de atividades que envolvam, entre outras, questões relacionadas à puberdade, saúde sexual, prevenção de doenças e educação em saúde.

O tema da sexualização de crianças, a discussão de questões relacionadas ao pertencimento ao grupo LGBTQ+ e estereótipos de gênero, incluindo aqueles relacionados à esfera sexual, é controverso no Podhale.

"Acho que todos estão se concentrando na questão controversa da sexualização de crianças, porque isso está realmente introduzindo uma ideologia. Questões biológicas relacionadas à puberdade são bem discutidas nas aulas de biologia e não levantam objeções", disse Marta Nędza-Kubiniec, vice-presidente do Conselho do Condado de Tatra e professora, à PAP. "Outras controvérsias incluem a explicação de conceitos relacionados à identidade de gênero, a discussão sobre pais do mesmo sexo e a exclusão da relação sexual do casamento", acrescentou.

Segundo a vereadora, as preocupações dos pais também envolvem temas como a introdução de novas dietas — como dietas planetárias, vegetarianas ou veganas —, bem como questões ambientais relacionadas a fontes de energia renováveis. "Está tudo sendo misturado", disse ela.

Nędza-Kubiniec também destacou que o currículo inclui tópicos relacionados à segurança na internet, que até então eram abordados nas aulas de ciência da computação. "A questão é quem ensinará isso? Serão pessoas com conhecimento sobre vida sexual, energia nuclear e segurança na internet?", observou.

Escolas recolhem declarações sobre educação em saúde

Na comuna de Czarny Dunajec, o prefeito Marcin Ratułowski disse à PAP que informações preliminares indicam pouco interesse em aulas de educação em saúde. No entanto, atendendo aos pedidos dos pais, aulas adicionais de catequese foram introduzidas em todas as 16 escolas primárias da comuna. O governo local destinou 700.000 zlotys em seu orçamento para esse fim.

"Informações preliminares até o momento indicam que a maioria dos pais não está interessada em que seus filhos participem de aulas voluntárias de educação em saúde. Não sei quantos alunos participarão dessas aulas, já que o prazo para desistência é 25 de setembro. Só então saberemos quantos alunos realmente participarão", explicou Iwona Wontorczyk, diretora do Complexo Educacional Municipal de Czarny Dunajec, à Agência de Imprensa Polonesa (PAP).

Na comuna de Ochotnica Dolna, como disse o prefeito Tadeusz Królczyk à PAP, as declarações iniciais indicam que em duas de cinco escolas não há interesse em aulas de educação em saúde e, nas escolas restantes, as opiniões dos pais estão divididas.

O regulamento do Ministério da Educação Nacional introduz duas novas disciplinas nas escolas primárias e secundárias a partir de 1º de setembro: educação cívica e educação para a saúde.

A disciplina de educação em saúde abrange tópicos como saúde física, mental, social, sexual e ambiental, desenvolvendo habilidades para analisar informações e tomar decisões informadas sobre saúde. O ensino médio também inclui requisitos opcionais sobre sexualidade, o impacto de fatores sociais e estereótipos de gênero, cuja implementação depende do professor, do tempo do aluno, das habilidades e do interesse. O currículo básico oferece métodos de ensino envolventes, incluindo projetos temáticos, workshops, consultas com especialistas e participação em programas de saúde. Em uma região dominada por atitudes conservadoras, a disciplina gera controvérsia e falta de vontade de participar.

A educação em saúde conta com o apoio, entre outros, da Comissão Estadual de Combate ao Abuso Sexual de Menores de 15 anos. Em novembro de 2024, a Comissão emitiu um parecer sobre o tema, enfatizando sua "importância crucial para a prevenção da violência de forma ampla e, em particular, para a prevenção do abuso sexual infantil". Como observado, o tema da educação em saúde "oferece esperança para um aumento sistemático na proteção de menores, que são mais vulneráveis ​​à exploração sexual e outras formas de violência".

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