Formation pour soigner le territoire : 35 jeunes du Catatumbo étudieront les carrières de la santé à l'UNAL

À partir du second semestre 2025, 35 jeunes du Catatumbo commenceront leur formation professionnelle dans les programmes de santé à l'Université nationale de Colombie (UNAL) dans le cadre du projet « Connecter la santé à la région » et dans le cadre du Programme spécial d'admission à orientation territoriale (PAET).

Cette stratégie vise à renforcer les talents du secteur de la santé dans les territoires historiquement touchés par les conflits armés, en offrant de réelles opportunités à ceux qui ont été les plus éloignés de l’accès à l’enseignement supérieur.

Les nouveaux étudiants seront inscrits dans des programmes tels que Médecine (10 admis), Orthophonie (5), Ergothérapie (5), Nutrition et Diététique (5), Dentisterie (5), Élevage (3) et Médecine Vétérinaire (2). Ils sont originaires des municipalités de Tibú, El Tarra, Convención, San Calixto, Teorama, Hacarí, Sardinata et El Carmen, une région caractérisée par la ruralité, la pauvreté et un long passé de violence et d'exclusion.

Alors que Bogotá respecte la norme de l’Organisation mondiale de la santé (OMS) de plus de 40 médecins pour 10 000 habitants, le Norte de Santander atteint à peine 14 médecins pour 10 000 habitants, et dans la sous-région de Catatumbo, la situation est encore plus critique : taux de mortalité élevés, couverture limitée et écart sanitaire alarmant.

Face à cette réalité, le projet mené par la Faculté de Médecine de l'UNAL et l'Hôpital Universitaire National (HUN) vise à inverser la répartition inégale des talents en santé grâce à un engagement global en faveur de la formation, du soutien académique, du soutien financier et de l'expansion de services tels que la télémédecine.

« L'accès aux programmes de santé en Colombie est entravé par des obstacles structurels », explique le professeur José Fernando Galván Villamarín, doyen de la Faculté de médecine. « Seules 28 % des universités proposant des formations en médecine sont publiques, les autres étant privées. Leurs coûts s'élèvent en moyenne à plus de 30 millions de pesos par semestre et leurs exigences académiques sont souvent inaccessibles aux jeunes des zones rurales. »

De plus, les écoles publiques du Catatumbo sont confrontées à de sérieuses limitations en termes d'infrastructures, de connectivité et de personnel enseignant, ce qui les empêche de rivaliser à armes égales avec les élèves des grandes villes. Des initiatives comme le programme PAET du Catatumbo ouvrent non seulement les portes de l'université, mais aussi un avenir plus équitable pour l'ensemble du pays.